Picture source from: TED 

UPSR 和 PMR 的課題近期鬧得沸沸揚揚的。

昨天未婚妻問了我一則有趣的問題：『你認為UPSR和PMR應不應該被廢除？』

我想了一下，答說：『重點不在說，廢不廢除考試。而是我們現在的教育系統是個應試教育系統，這個不改，廢除了一個檢定考試，只會衍生另外一個檢定考試而已。』

不是嗎? 現在聽說連“入學試”都可以補習，希望可以通過“入學試”的檢定。

上面這張圖是我從一個TED講座截取出來的，裡面有很多我希望以後我小孩能擁有的技能，其中4個非常重要：

1. To ask question  學會詢問 (這個張大春先生應該特別有感觸)
2. To be creative 擁有創意思維
3. Problem solving 解決問題的能力
4. To learn from mistake 從錯誤中學習

如果確定以後的學校不行，那也唯有我自己來了。

諸位，你們覺得PMR/UPSR該不該廢除呢?

延伸閱讀：

1. Cameron Herold: Let’s raise kids to be entrepreneurs
2. Ken Robinson says schools kill creativity
3. 答一位小學生家長的質疑────學校是弱勢家長的託童之地？

這個筆記本的佈景主題，感覺真的在網絡上記錄些什麼似的。

哈哈哈，我的部落格比較好看了。

(迷之音：勤力一點寫文章比較重要吧～～)

諸位，你喜歡這個新的佈景主題配置嗎?

今天是我的30歲生日。

孔子曰：『三十而立』。

我到了而立之年，不但沒有覺得自己已經而立，反而覺得自己還是一步佳，一步難；一路走來戰戰兢兢，忐忐忑忑。

希望而立之後，自己真的能夠再走得穩定一些，讓自己還有身邊的人能夠更安心、自在。

是為記。

鮮榨蘋果   5.5

鮮榨西瓜   5.5

檸檬茶      4.0

冰茶         4.0

又是一間用飲料懲罰顧客的餐廳

你我 放下餐牌 相視一笑 脫口而出

給我一杯冰開水

冰開水      0.6 (還可以 refill)

當倫理和正義分歧，你該選哪邊？殺人者的與復仇者的心理演進，輪番敲擊著我們內心的道德尺度。一位中學女老師在校園游泳池內發現自己的四歲女兒意外溺斃，後來經她私下調查，原來是班上兩位學生謀殺的，但殺人動機實在荒唐。痛失愛女的老師辭職，不向警方申請重新調查，而在結業式那天向全班學生告白真相，並透露了她的復仇計畫，在學生們的心底種下恐懼的因子…… via 博客來

———– 溫馨提醒   Read More以後將透露故事內情  ————-

我還記得那個午后，讀完了《告白》以后，我那顫抖的手，徐徐地將書本合上，心情很震撼，也很驚悚。

我慌忙地寫下了這樣的結語：

跟教育工作有任何關聯的任何人，都應該看看這本書，然后好好自省。亡羊補牢，未為晚也。

湊佳苗女士的《告白》就是有這種力量，讓你閱讀完畢以后，對于故事的結局，覺得震撼、驚悚、嘆息，然后迫不及待的自省。

《告白》共分成六個章節，分別為《神職者》、《殉教者》、《慈愛者》、《求道者》、《信奉者》以及最驚悚的《傳道者》。

序章《神職者》（應該也是湊佳苗女士的出道作品。），故事一開始我們就從教師-森口悠子的口中知道，她的女兒死了，殺死她的女兒的人，是班上的同學A和同學B，殺人的理由很荒唐，為了證明自己發明了一個殺人武器。A有殺意，但是制造出來的武器殺不了人；B無殺意，但是為了讓A承認自己的存在而殺了人。森口老師，隨即也說明了少年法的矛盾，因為這樣舉報了他們，他們最多也只是進入少年感化院，而森口老師要的報復是，A被電死，B被淹死。最后，森口老師用她那還有艾滋的丈夫的血液混入A、B兩位同學的免費午餐牛奶內，直接裁決了他們。

本以為序章就是故事的最終框架，想不到故事的發展在《殉教者》一章中，透過班長美月給老師的一封信，說明了A、B兩位同學-修哉和直樹的班上后續發展；爾后在《慈愛者》和 《求道者》二章我們又知道了直樹弒母的真相；在《信奉者》一章我們了解了修哉的自卑導致他的自大… 以及后來一連串毀滅性的計劃。

故事就這樣一步一步推進，充滿張力，讓人喘不過氣。一旦開始閱讀了，就很難不讀完它。故事采用羅生門式的編寫手法，每一個章節都有一位主角，通過文字與我們敘述故事的發展以及他的看到的、參與的過程。讀者仿佛就像刑警審問嫌疑犯一樣，只是這次的嫌疑犯不打算隱瞞，他打算原原本本的將案件的過程說出來。

當然我們也在最終章《傳道者》中，知道了森口老師的最后選擇，一個驚悚的結局。

那么讀者諸君，當你最想保護的人殺了你最愛的人時，你又會做怎樣的選擇呢？

我剛從電影院看完『This is it』回來，趁感想還沒有消失之前，來把它給記下來吧。

——- 溫馨提醒 絕對談影片內容 不想知道請不要點 more ———-   

這個不是我第一次在電影院看MJ的影片，上一次是MoonWalker，這里不贅述。

這次我是帶著去看演唱會的心情進場觀看『This is it』，我知道這是一個演唱會紀錄片，也明暸這是一個 The Making Of…. 可是當序幕出現 For Fans 時，我就知道這是演唱會最真實的一面，雖然這不是一個完美演唱會。

『This is it』的演唱會的選歌與History Tour 沒有太大的差別，但在個別的單元做了很多新的嘗試。

Smooth Criminal 的黑白單元劇，一出現電影院就一陣驚呼。新的Thriller編排，加了蜘蛛道具，3D影片。I Just Can’t Stop Loving You新的對唱安排；Beat it 的燒外套安排；經典的對Jackson5致敬；對billy jeans的緬懷編排。整個演唱會處處見用心，而MJ在每一個細節都非常謹慎的一再排練，甚至連某些地方少了8個beat也發現了。

我知道的，在電影院內，很多人也和我一樣，一直驚嘆MJ的體能，一直下意識的跟著音樂用腳打節拍，一直用壓抑著的聲量跟著在大銀幕上的MJ一起唱他的歌。

連一場不完整的演唱會，也足叫他的歌迷瘋狂。

影片除了表現演唱會的曲目以外，也側寫了MJ在彩排時的態度，他的謙虛、堅持以及謹慎，這里不贅述，大家看了影片，自然會明白。

我想，那些關于MJ身前體力不濟，不愿開演唱會的謠言也該停止了，這部影片說明了一切。

This is it，還沒在電影院看的朋友趕快去，錯過了上映日期的朋友趕快買一張DVD/BlueRay來看；我們已經錯過了MJ，這個最真實的記錄，我們不要再錯過了。

MJ, You are my one and only King of POP!

『儀式』做了好多年，現在來給它記錄一下：

1. 書買好後。
   
2. 若有書腰，把它折好直接做書簽。
   
3. 在第一頁前的空白頁，寫些感想，可能是買書的理由、當時的天氣等，然后落款簽字。
   
4. 當然另外會做的，也不知道從什麼時候開始的習慣。一定會在第165頁蓋個印。
    

諸位讀者，你們買書回來后是不是也會做一些標記呢？

我其實有點不習慣，在沒有您的廣告的國慶日。

而我也得承認，Tan Hong Ming in Love 究竟也會成了經典，后人難以攀越。

而我也終究帶著遺憾，沒有辦法在您還在的時候好好進去電影院看您的電影，然后好好地寫一篇關于它的文章。

或者我更應該記得您曾說過:”children is colour blind。”

也唯有邊聽著蔡琴的《給電影人的情書》，邊回想看您的廣告時的感動。

Kak Yasmin，您可能不知道（或許我當下其實也沒有發覺） 我是看了您的國慶廣告，覺得自己的國語（馬來文）不行（是真的不行，中學時考試沒有一次及格），然后鼓起勇氣在每一次搭德士時，就有事沒事的跟德士司機聊天，分享自己對馬來西亞的看法，聽聽他們的想法。我啊，今天可真的能說一口不錯的馬來話了。

我其實在想，關于One Malaysia也許您詮釋的最完整，而不是那些政客的政治說話。

最后，送上Tan Hong Ming in Love ，讓我們好好記著，馬來西亞應該是一個這么可愛的地方。